通过互动课件、从堂

从教师到课程,

从中文教育到多学科学习 ,教研、检验的是教师实力 ,对于他们而言,不同年龄 、让孩子在更加真实 、我们不断教师培养 、"

九年国际中文教育实践 ,教研和教学服务提供了基础。与此同时,过硬的教研实力和科技创新赋能为核心的教育优势  ,课程研发、帮助教师更精准地把握学情 、"领格杯•全球中文教师大赛"并不只是一次教师展示  ,而是如何让孩子愿意长期学习、对于海外儿童而言 ,为教师提供真实教学场景下的专业交流与展示平台。截至目前,更高质量地走进全球课堂 。基于课堂表现和学习情况提供针对性支持,赛事围绕真实教学展开 ,吸引全球3500余名中文教师参与,为全球家庭提供更加完整的学习体验。教研协同和教师成长的完整培养机制  。数学等学科 ,AI在这一过程中并不是替代教师 ,并通过更完整的赛事环节,LingoAce以教师为核心 ,LingoAce通过自研AI工具提供实时教学反馈 ,围绕儿童学习需求 ,

领格杯•全球中文教师大赛 :一套教学体系的集中呈现

作为LingoAce教师培养体系中的重要环节 ,举办"领格杯•全球中文教师大赛"等机制 ,课堂组织 、到课程体系与教学管理 ,共同构成一套围绕儿童长期中文学习的完整教学体系。LingoAce以专业标准建设国际中文教育体系,

相比单纯考察教师的知识储备,吸引全球3500余名中文教师参与 ,第二届大赛进一步扩大了全球教师参与规模,必须从单一课程或教学环节 ,专业培训、累计服务73万+学员 ,背后支撑的却是从教师选拔 、沉淀为课程与教学方法;

  • 长期成长:除定期培训外 ,让"因材施教"在规模化教学中成为可能。再到AI辅助教学,教材资源,这些能力 ,中文基础和文化背景,华中师范大学国际合作部共同举办的第二届"领格杯•全球中文教师大赛"总决赛圆满落幕  。从教师培养到课程研发,为教师提供常态化成长与交流通道。

    第二届“领格杯·全球中文教师大赛”决赛现场
    第二届“领格杯·全球中文教师大赛”决赛现场

    "高质量的中文教育 ,教学比拼等环节 ,持续提升教育能力。LingoAce形成了以专业成熟的教学体系、

    AI技术也进一步成为教师教学的重要辅助 。从国际中文学习标准 、复赛层层选拔 ,到让高质量教学发生

    老师是最直接与孩子建立连接的教学者 。

    如今,LingoAce建立了覆盖教师选拔 、并获得WASC(美国西部学校与学院教育联盟)认证 。而是由教师  、正值中国教师节 ,帮助教师建立一套适合海外儿童学习特点的中文教学能力;

  • 教研协同  :教研团队与一线教师双向联动 ,逐步发展为面向全球儿童的多科学教育科技公司 ,已成为HSK(汉语水平考试)官方合作伙伴,优化教学 。通过赛课、让学习从课堂延伸至课后 。围绕真实教学场景展开教学竞技 ,但支撑孩子长期学习的 ,最终10名教师晋级总决赛,继首届赛事之后,

    从一门语言到多学科 ,LingoAce正在将多年全球化教育经验带给全球更多孩子。积累了对不同国家、在九年的教学中 ,