他们假借“捐资助学”之名，大学“L老师”经常向小韦打探我国政策制定方面的毕业报资内部敏感信息 ，并提出以每年5000元对他进行资助，开展危害我国国家安全的间谍窃密活动 。认清间谍圈套 ，
小韦自幼在福利院长大 ，
国家安全 ，
面对境外机构或个人提出的相关要求 ，小韦读高中时 ，原型是我国某重要部门职工小韦 。一名自称“L老师”的人突然出现 ，
大学毕业后 ，
和其他受资助学生不同的是 ，培养像小韦一样具备较好发展前景的青少年 ，
为什么要举报自己的资助人 ？
间谍资助学子多年，
国安机关接待室 ，越来越关键敏感 ，两位国安干警看着眼前神色凝重的人 ，小韦考入了我国某重要部门 ，在当地有关部门和社会爱心人士帮扶资助下，借此打入关键核心岗位 ，这个故事改编自国家安全部披露的一起真实案例 ，“你要举报谁？”“我要举报我的资助人” ，利用受助人员的“报恩”心理 ，故事的主人公林辰 ，网络勾连是境外间谍情报机关惯用手段 。钓大鱼” 。“L老师”的真实身份是境外间谍情报机关人员 ，
经国家安全机关查明 ，进而指挥其非法搜集窃取内部敏感资料 ，按照“L老师”的建议 ，切莫因小失大 。
国家安全部公开披露的案例提示 ：感情拉拢、妄图“放长线 、只为“放长线、多年来一直在我国境内物色 、怂恿其报考党政机关 、钓大鱼” ，
随着“L老师”索要的资料 ，或者参军入伍，应当及时向国家安全机关举报 。人人有责 。直至其大学毕业。从事非法窃密活动 。顺利进入我国某重点高校就读 。务必保持高度警惕和头脑清醒，