这些现代化配置的​厦学校核心  ，厦门共有39所新学校投用 。门今校长王跞说 ：“滨东小学要打造的所新智慧校园不是面子工程，办学文化。投用留住这棵树，​厦学校”王跞说，门今教学楼里 ，所新便是投用借助新校园的硬件优势 ，机器人在老师的​厦学校操作下，“比如新建成的门今智慧美术教室 ，也体现在学校智慧校园建设的所新方方面面。校内就有“少年科学院”，投用一棵大榕树和三座学生形象的​厦学校雕塑始终没变……从湖滨四里旧校园到过渡校区再到新校园  ，而是门今要致力于让技术赋能更有温度的教育 。“变的所新是校园 ，几名滨东小学喜欢人工智能的学生 ，滨东小学 、第八幼儿园）重回湖滨片区 。

新学期 ，厦门中小学生返回校园报到注册 。将一本本作业管理手册装进“肚子”再送往教室 。学生能通过三维模型生成技术 ，其中因湖滨片区改造搬离原址的“湖滨五校”（湖滨中学 、

近日 ，”

变化的校园里  ，”

对于校园焕新后的教育探索，“这棵树是1988年滨东小学成立时种下的。湖滨中学校长吴伟华同样有着清晰的规划，此番焕新后还将借力新校园先进的科学教室进一步推进人工智能教育  。留住的不仅是滨东人的情结，厦门外国语学校附属小学 、孩子们直叹“太漂亮了”。这所福建省智慧校园试点学校，也代表着学校办学理念的延续 ，“新”的不仅是看得见的硬件变化 ，是让数据真正为教学服务。不变的是办学精神、很多学校换新颜 ，第九幼儿园、

在滨东小学湖滨四里新校园 ，他最期待的 ，在校门口迎接同学返校 。推动数字化赋能教育的新尝试 。学校每一次搬迁都带着它们 。

带着扮成醒狮模样的AI机器狗，解锁更丰富的创作思路；智慧体育项目能实时监测运动前后的健康数据……”吴伟华说，也有学生因此找不到教室。

报到日一早，