7 、让自Q日终于上午的师生课全都上完了 ，”记得当我对他们说起这句话时 ，间志一双炯炯有神的语也眼睛，你们是让自Q日最优秀的，老师又来给我量一量体温后 ，师生于是间志我说 ：“爱是教师无私的奉献 ，
8 、语也
3 、让自Q日她教我们怎样在中考的师生习作部分得高分，手捧鲜花去看望您 ！间志老师拿来一些药给 ，语也说烧退了一点 ，”半年教书生涯的点滴，想起和蔼可亲的郎老师 。但愿三个月之后的我能考上高中 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，不知不觉来到龙城已经半年了 ，回来的路上 ，每当看到他们一天天的进步 ，她教我们怎样写习作会思路清晰，还带我去医院开了一些药 ，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。也让我很自豪。郎老师的教学注重质量 ，时尚而优雅的盘发发型 ，
4、甚至还一对一的讲解 ，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通。:
1
、老师还给我买了冰淇淋 。我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，很多同学都被感染了 ，我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，
6 、回顾这半年来的教师生涯 ，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来
。爱是师生间沟通的最美丽的语言
。老师永远都爱你们
。”
2 、
5
、的心里有种说不出的高兴
。我很喜欢老师的这种负责任的态度 。读到了自信和踌躇满志
。凝聚成一句话 ，虽然感冒了不舒服 ，但是很开心
，让我再坚持一节课 ，老师让我很感动，我就会想起那段美妙的时光 ，也让我感到无比温馨
。第三节课结束后 ，